适用业：艺术设计本科业

实验类别：业课

课程总学时：18

实验总学时：10

应开实验个数：3

一、实验课程目的和任务

1、教学目的：课堂实习是为了培养学生的学习兴趣、巩固业思想、加强知识理解与记忆，激发学生学习的自觉，树立良好的学习风尚。

2、教学任务：使学生在课堂学习插花艺术的基本知识和原理的基础上，能够选择适当材料插花，提高自身审美情趣和修养，美化居住环境，达到理论联系实际的果。同时培养学生爱护植物、节约花材的良好风尚。

二、实验课程的内容、要求及学时分配

序号

实验项目名称

实验内容与要求

学时

实验属

开出要求

1

规则式插花

1学习规则式插花的方法

2学习花材的修剪与造型方法

3设计并完成一个插花作品

3

设计

分组

2

个人信息是指以电子或其他方式记录的能够单独或者与其他信息结识别特定自然人身份或者反映特定自然人活动情况的各种信息。个人信息包括1）姓名、出生日期、住址、电话、电子邮件等个人基本资料；2）身份证、护照、驾驶证、工作证、社保证、居住证等个人身份信息；3）基因、指纹、声纹、掌纹、面部识别特征等个人生物识别信息；4）个人信息账号、IP地址、个人数字证书等网络身份标识信息；4）个人健康生理信息；5）职业、职位、工作单位、学历、工作经历、成绩单等个人教育工作信息；6）银行账号、口令、存款信息、房产信息、信贷信息、征信信息、交易和消费记录、流水记录、虚拟财产等个人财产信息；7）通信记录和内容、短信、彩信、电子邮件等个人通信信息；8）通讯录、好友列表、群列表、电子邮件地址列表等联系人信息；9）网络浏览记录、软件使用记录、点击记录、收藏列表等个人上网操作记录信息；10）硬件序列号、软件列表、设备MAC地址、唯一设备识别码等设备信息；11）定位信息、行踪轨迹、住宿信息、经纬度等个人位置信息；12）婚史、宗教信仰、取向、未公开的违法犯罪记录等其他信息。

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不规则式插花

1学习不规则式插花的方法

2学习花材的修剪与造型方法

3设计并完成一个插花作品

3

设计

分组

3

考核

利用所学插花理论与基础知识，设计一个插花作品。

4

设计

分组

三、考核

以学生实验作品的完成情况为考核依据。成绩记入总成绩（共计50分）。

四、参考资料

1.《插花艺术》王莲英主编，中国林业出版社，2001

2.《插花艺术大全》中国农业出版社，2000

3.《干花设计与制作大全》中国农业出版社，2000

4．《插花艺术基础》黎配霞.一版.北京：中国林业出版社，2004